Несмотря на постоянные школьные реформы, уровень знаний шведских школьников не улучшился по сравнению с 1961 годом, когда в Швеции была введена единая система образования. Тогда школьная реформа была направлена на то, чтобы обеспечить всем детям девятилетнее обязательное школьное образование.

Но теперь, согласно последним данным некоммерческого фонда Kunskapsverket, оказалось, что шведские школьники в среднем отвечают правильно на чуть более половины вопросов тестов. Так, как это было в 1961 и в 2023 годах.

«Средний уровень знаний шведских школьников вернулся на тот же уровень, что был и в начале реформ. Уровень знаний несколько повысился в 1960-е и 1970-е годы, достигнув своего наивысшего уровня в 1985 году, но после этого результаты начали падать вплоть до 2011 года», — говорит Йоханна Янссон, соучредитель и глава Kunskapsverket.

Прежде всего, ухудшились навыки чтения и понимания слов. И исследователи заявляют, что ухудшение ситуации происходило в течение длительного периода и совпало с драматическими изменениями, как в образовании, так и в самом шведском обществе.

Помимо прочего, шведская школа была децентрализована и изменилась роль учителя. С середины 1980-х годов большая часть ответственности была переложена с государства на муниципалитеты и с учителя на ученика.