1 Поправки определяют, к каким образовательным учреждениям не применяется территориальное разделение. Теперь оно будет применяться:

— к учреждениям специального образования;

— к общеобразовательным школам, реализующим только специальные образовательные программы;

— к специальным классам общеобразовательных учреждений;

— к образовательным учреждениям, реализующим образовательные программы в соответствии с двусторонними и многосторонними международными соглашениями Латвийской Республики или альтернативные образовательные программы.

2 Внесены существенные изменения, которые должны повысить доступность основного образования для детей с особыми потребностями в области передвижения и мобильности. В будущем этим детям будет предоставляться место в школе, расположенной ближе всего к заявленному месту жительства ребенка, которая технически адаптирована к его потребностям. В настоящее время лишь часть образовательных учреждений Риги полностью адаптирована для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

3 Учреждения специального образования и школы, реализующие программы специального образования, должны завершать набор учеников 1-го класса на следующий учебный год до 15 июля каждого года, при этом приоритет отдается детям, место жительства которых указано в Риге. Это даст больше возможностей получить специальное образование задекларированным в Риге детям.

Статистика показывает, что около 27% учащихся из других самоуправлений обучаются в рижских учреждениях специального образования. И это ограничивает возможности детей, зарегистрированных в Риге, получить основное образование в этих учебных заведениях.

Изменения помогут лучше планировать и обеспечивать ресурсы, необходимые для реализации программ специального образования, включая подбор учителей и специалистов, содержание специализированной инфраструктуры (сенсомоторные классы, реабилитационные кабинеты и другое).