Учебных материалов не хватает еще и потому, что они до сих пор не разработаны в соответствии с действующим стандартом Skola2030. С проблемой сталкиваются даже такие крупные школы, как Адажская средняя — самая большая в Латвии по числу учащихся.

«Лучше становится в том плане, что мы получили финансирование из проектных денег. Так что это хороший толчок на следующий учебный год, когда мы часть учебных пособий покрыли именно за счёт проектных денег. Если брать такую реальность, то довольно плохо», — говорит директор школы Солвита Василевска.

Она поясняет: книги, рабочие тетради и все прочие учебные материалы стоят так дорого, что сейчас на те средства, которые выделяет государство, приобрести всё необходимое невозможно, не говоря уже о специфических учебных пособиях, нужных, например, для проведения уроков физики и химии.

Нехватка учебных материалов, по словам директора, дополнительно нагружает педагогов, потому что им надо делать ксерокопии и приходится тратить больше времени на подготовку к урокам. А руководству школ приходится искать дополнительное финансирование на книги за счёт других потребностей: отказываться от ремонтов или новых столов и стульев.

Будущее, по крайней мере, сейчас, тоже не выглядит особо внушающим надежды. Союз самоуправлений Латвии и профсоюз педагогов предполагают, что финансирование на учебные пособия со следующего года может ещё больше сократиться: если в нынешнем году оно составляет 9,13 млн евро, то в проекте бюджета на 2027 и 2028 годы запланировано выделить всего 5,68 млн евро — примерно на 38%, то есть менее 22 евро на каждого учащегося.

«Это удар по качеству. Ведь, по сути, учебные материалы обеспечивают ребенку возможность учиться, потому что мы хотим, чтобы этот ребенок получил качественное образование. Если тем, что есть сейчас, не хватает, если для отдельных предметов не обеспечены учебные пособия, мы откладываем их доступность на еще более удаленное время», — тревожится председатель Союза самоуправлений Латвии Гинтс Каминскис.

Глава профсоюза педагогов Инга Ванага высказывается еще более резко: «Чем качественнее и разнообразнее учебные пособия, тем лучше ты можешь делать свою работу, тем больше ты можешь дать ученику. А сократить с 35 евро на учащегося до 21 евро — я позволю себе сказать, что это преступно. На чем бы мы ни экономили. Каждый из нас, заходя в книжный магазин, видит, сколько стоит учебник и рабочая тетрать. Так теперь на этом будем экономить?»

Впрочем, министр образования и науки Илзе Индриксоне подчеркивает, что работа над бюджетом будущего года еще не начата, и обещает побороться за то, чтобы сохранить финансирование учебных пособий в нынешнем объёме. Этого, однако, недостаточно, считают в отрасли: цены на учебные материалы — хоть в печатном виде, хоть в цифровом — тоже не стоят на месте.